Όταν το σχολείο μαθαίνει να προσφέρει- Μια πράξη αγάπης στα συσσίτια της πόλης

 Οι μαθητές μας επισκέφθηκαν τα Συσσίτια Σπλάντζιας Χανίων για να προσφέρουν τρόφιμα μακράς διάρκειας που συγκέντρωσαν το προηγούμενο χρονικό διάστημα. Εκεί τους υποδέχτηκε η κυρία Καπετανάκη Μαρία, αντιπρόεδρος του Δ.Σ της δομής, η οποία εξήγησε στους μαθητές μας τον τρόπο λειτουργίας της συγκεκριμένης δομής. Η δράση της δομής "Φιλόπτωχοι Αδερφοί- Φιλόπτωχο συσσίτιο Σπλάντζιας " ξεκινά από το 1963 και προσφέρει αφιλοκερδώς τις υπηρεσίες του σε όσους το έχουν ανάγκη και ανελλιπώς μέχρι και σήμερα. Επίσης, στον πρώτο όροφο του κτιρίου λειτουργεί πλήρες οδοντιατρείο που προσφέρει δωρεάν οδοντιατρική περίθαλψη από εθελοντές οδοντιάτρους και οδοντοτεχνίτες. Καθημερινά τα Συσσίτια Σπλάντζιας προσφέρουν 120 με 150 μερίδες φαγητού, που μαγειρεύει με πολύ μεράκι η κυρία Σπυριδούλα Κυρίτση, μαγείρισσα.

Η κυρία Καπετανάκη παρότρυνε τους μαθητές μας να συμμετέχουν στην διαδικασία της προετοιμασίας του φαγητού που ήταν μακαρόνια με σάλτσα λαχανικών, ενώ μαζί με το γεύμα προσφέρεται ψωμί και γλυκό ή φρούτο. Όλα τα τρόφιμα προέρχονται από προσφορές απλών πολιτών και επιχειρηματιών. Οι μαθητές μας ενθουσιάστηκαν, φόρεσαν σκουφάκια, γάντια και μπήκαν στην κουζίνα! 

Προβληματίστηκαν γιατί συνειδητοποίησαν ότι τα αυτονόητα δεν είναι δεδομένα για όλους τους συνανθρώπους μας.

Μπράβο στους μαθητές μας. Ένα σχολείο που νοιάζεται δημιουργεί  μια κοινωνία που ελπίζει

Εκπαιδευτική δράση του Ινστιτούτου Αστρονομίας, Αστροφυσικής, Διαστημικών Εφαρμογών και Τηλεπισκόπησης του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών “RADIIO Radio Astronomy for Development, Intercultural Innovation, and Outreach: A modern `Silk Road' via radio astronomy education

Από τη συμμετοχή στη δράση RADIO για την μέτρηση της ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας του ήλιου στη γη Μαθητές του ΓΕΛ Αλικιανού παρακολουθούν το online σεμινάριο της κ. Βαρδουλάκη και των συνεργατών της. 
 Τι είναι η δράση  RADIIO;

Η δράση  στοχεύει στη δημιουργία ενός σύγχρονου «Δρόμου του Μεταξιού»
για τη γνώση. Αξιοποιώντας τη ραδιοαστρονομία για την αντιμετώπιση παγκόσμιων προκλήσεων
που αφορούν την εκπαίδευση, η δράση στοχεύει στο να μετριάσει:

 1) το φαινόμενο της σχολικής διαρροής, 2) τη διαιώνιση στερεοτύπων και 3) την εξάπλωση των ψευδοεπιστημών.

 Μέσα από
διαδραστικά διαδικτυακά σεμινάρια, πρακτικές δραστηριότητες όπως η κατασκευή ραδιοκεραιών
με απλά υλικά και προγράμματα επιστήμης των πολιτών, οι συμμετέχοντες θα αποκτήσουν
μοναδικές γνώσεις για το σύμπαν, αναπτύσσοντας παράλληλα δεξιότητες συνεργασίας σε
διεθνές επίπεδο.Κύριοι άξονες:
● Διαδικτυακά Σεμινάρια Αστρονομίας: Διαδραστικά σεμινάρια για την αστρονομία,
αστροφυσική, με έμφαση στη ραδιοαστρονομία.
● Συμμετοχή σε Προγράμματα Επιστήμης των Πολιτών: Συμμετοχή στο παγκόσμιο
πρόγραμμα επιστήμης πολιτών Radio Galaxy Zoo EMU και παραδείγματα ανάλυσης
δεδομένων.
● Μάθηση Μέσα από Πρακτική Εμπειρία: Κατασκευή και λειτουργία ραδιοτηλεσκοπίου
για την παρατήρηση του Γαλαξία ή του Ήλιου μας.
● Διαπολιτισμική Ανταλλαγή: Παρουσίαση εργασιών από εκπροσώπους των μαθητών σε
διεθνή διαδικτυακή ημερίδα

Ένα Μάθημα που Δεν Ξεχνιέται-Τροχαία και Σχολή Οδηγών στο σχολείο μας δίνουν μάθημα ζωής για την ασφαλή οδήγηση!

Την Παρασκευή 10 Οκτωβρίου, στο πλαίσιο της προσπάθειας του σχολείου μας να συμβάλει στην ενημέρωση και την πρόληψη των τροχαίων ατυχημάτων, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε τον Υποδιοικητή της Τροχαίας Χανίων. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν μαζί του, να θέσουν ερωτήσεις και να λύσουν απορίες σχετικά με την ασφαλή οδήγηση και τη συμπεριφορά στους δρόμους.

Επιπλέον, στο σχολείο μας βρέθηκε και εκπρόσωπος της σχολής οδηγών κ Μαζοκοπάκη, συνοδευόμενος από τον προσομοιωτή πρόσκρουσης

Η εμπειρία αυτή βοήθησε όλους να συνειδητοποιήσουν πόσο σημαντική είναι η υπευθυνότητα στην οδήγηση και η τήρηση των κανόνων ασφαλείας.

Η οδήγηση είναι ευθύνη, όχι παιχνίδι. Ακόμη και μια μικρή ποσότητα αλκοόλ μπορεί να επηρεάσει την κρίση, τα αντανακλαστικά και τον χρόνο αντίδρασης. Πολλοί νέοι πιστεύουν ότι «ελέγχουν την κατάσταση», όμως τα στατιστικά δείχνουν πως οι περισσότερες θανατηφόρες συγκρούσεις στην ηλικία 17-25 ετών σχετίζονται με την κατανάλωση αλκοόλ.

Η ταχύτητα, η χρήση κινητού ή η οδήγηση χωρίς ζώνη αυξάνουν ακόμη περισσότερο τον κίνδυνο. Ένα απρόσεκτο δευτερόλεπτο μπορεί να αλλάξει για πάντα τη ζωή σου ή τη ζωή κάποιου άλλου.

Να θυμάσαι: το “θα είμαι προσεκτικός” δεν αρκεί. Αν πιεις, μην οδηγήσεις. Κάλεσε ένα ταξί, έναν φίλο, ή περίμενε να περάσει η επίδραση του αλκοόλ. Η σωστή επιλογή σήμερα μπορεί να σώσει μια ζωή αύριο — ίσως τη δική σου.

Ευχαριστούμε θερμά τους καλεσμένους μας για την εθελοντική προσφορά τους και την στήριξή τους στην προσπάθεια μας να συμβάλλουμε και εμείς στην οδηγική εκπαίδευση των μαθητών και αυριανών υπεύθυνων πολιτών.

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΓΕΛ ΑΛΙΚΙΑΝΟΥ 2025-26

Ενημέρωση στο ΓΕΛ Αλικιανού για τη διαχείριση άγχους στο πλαίσιο δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας

 Το σχολείο του Γελ Αλικιανού επισκέφθηκε η κυρία Κουτουλάκη Ηρακλεία,ψυχολόγος, ύστερα από πρόσκληση προκειμένου να ενημερώσει τους μαθητές της Γ Λυκείου και υποψήφιους των πανελλαδικών

εξετάσεων για την διαχείριση του άγχους. στο πλαίσιο δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας.Πλήρως κατατοπιστική και διαφωτιστική εξήγησε στους μαθητές μας την διάκριση μεταξύ φόβου και άγχους, ενώ ιδιαίτερη αναφορά έκανε στον προγραμματισμό του διαβάσματος τους, την διαχείριση των συναισθημάτων τους, την ανάγκη για ύπνο, την σωστή διατροφή, ενώ δεν παρέλειψε να αναφερθεί σε τεχνικές χαλάρωσης με την αναπνοή τους αλλά και μέσω άλλων Δραστηριοτήτων

Οι μαθητές παρακολούθησαν με ενδιαφέρον τα όσα τους εξήγησε η κυρία Κουτουλάκη, ενώ πρόθυμα απάντησε σε απορίες και προβληματισμούς τους. Αυτό που αξίζει να σημειωθεί στα όσα τους ανέφερε είναι η χρήση του κινητού τηλεφώνου, καθώς η πολύωρη παρακολούθηση επηρεάζει αρνητικά το διάβασμα τους και την συγκέντρωση τους αλλά και όσα προσπαθούν να αφομοιώσουν κατά την διάρκεια της χρονιάς.. 

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Κουτουλάκη που πρόθυμα πάντα ανταποκρίνεται στο κάλεσμα του σχολείου μας προκειμένου να βοηθήσει τους μαθητές μας.